Le collectif national RASED, La Fédération nationale des associations de maîtres E (FNAME), l'Association française des psychologues de l'EN, L'AGSAS (association des groupes de soutien au soutien), la FNARN (Fédération nationale des rééducateurs de l'EN), la FCPE, les syndicats SE, UNSA, Solidaires, CGT, FSU-SNUipp ont signé ce communiqué de presse. Le rapport s’attaque frontalement aux pratiques des professionnels des RASED, en dénonçant les aides directes apportées aux enfants hors de la classe, sans évoquer une seule fois les fondements qui motivent les enseignants spécialisés à proposer l’aide la plus adaptée aux besoins de l’élève (individuelle ou en groupe, dans ou hors la classe). De même, si la mission d’inspection note « une implication réelle des RASED aux côtés des enseignants », c’est pour immédiatement privilégier la fonction de personne-ressource au détriment des autres missions